Sie wollen in dieser Zeit Ihre Schüler*innen oder Jugendlichen kreativ mit Medien beschäftigen? Wir stellen in unserer Toolbox digitale Werkzeuge wie Apps, Webseiten und Online-Medien vor, die wir aus unserer medienpädagogischen Praxis sehr empfehlen können. Sie sind größtenteils kostenfrei und für unterschiedliche Betriebssysteme verfügbar. Sie dienen der Kommunikation, der Online-Zusammenarbeit, helfen bei der Aufbereitung eigener Lerninhalte oder fördern spielerisch die Medienkompetenz.
Wie in so vielen Lebensbereichen müssen auch wir uns der derzeitigen Situation anpassen und leider einige Projektangebote zeitlich verschieben.
Da nicht absehbar ist, wann wieder eine geregelte Durchführung von Schulprojekten möglich ist, haben wir uns gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern dazu entschlossen, das Trickfilmprojektangebot nicht wie geplant im Frühjahr, sondern zum Schulanfang 2020/2021 anzubieten.
Unsere derzeitigen Planungen sehen wie folgt aus:
Der Projektzeitraum für die Durchführung von Trickfilmprojekten an Schulen ist von September bis November 2020.
Die Trickfilmfestivaltage mit Präsentation von ausgewählten Trickfilmproduktionen finden Anfang Dezember statt. Bereits jetzt planen wird das TrickfilmTageFestival als digitales OnlineEvent.
Mit dem Projekt „Trickfilmtage“ bieten wir schwerpunktmäßig für das Grundschulalter eine kreative Auseinandersetzung mit dem Medium Trickfilm an. Hierzu wurden mehrere Trickfilmboxen entwickelt, die flexibel vor Ort an der jeweiligen Einrichtung oder Schule einsetzbar sind. Je nach Zielgruppe und Alter können die Teilnehmenden mit Tonpapier und Knete einen 2D-Trickfilm machen, bei einer älteren Zielgruppe ist auch die Umsetzung eines 3D-Trickfilms möglich. Pädagog*innen können die Trickboxen ausleihen und selbstständig einen Trickfilm mit ihrer Gruppe produzieren, oder einen pädagogischen Mitarbeiter für die Umsetzung des Projekts anfragen. zwei Für weitere Informationen und zur Inspiration können Sie auf der Webseite www.trickfilmtage.de ein paar Beispielfilme von Kindern und Jugendlichen ansehen.
Mit dem Projekt Trickfilmtage können Themen aller Art kreativ bearbeitet werden. Die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen setzten sich so auf eine andere Art und Weise mit Themen auseinander und gewinnen einen anderen Zugang zu Themen. Dies fördert zum einen die Kreativität, aber auch eine intensive Auseinandersetzung mit der Thematik und ganz nebenbei gewinnen die Kinder und Jugendlichen einen Einblick, wie ein Trickfilm produziert wird.
| Ort: | in der Schule / Einrichtung |
| Zielgruppe: | Kinder von 6 – 12 Jahren |
| Klassengröße: | max. 25 Teilnehmer*innen |
| Dauer: | Zweitagesprojekt – jeweils 1/2 Tag = Schulvormittag |
Für das Projekt erhalten die Kreisjugendringe Berchtesgadener Land, Mühldorf am Inn und Q3 über den Bayerischen Jugendring eine Zuwendung aus Mitteln zur Umsetzung des Kinder- und Jugendprogramm der Bayerischen Staatsregierung.
27. Juli – 31. Juli | 10.00 – 16.00 Uhr | Werk 71 Freilassing
Sei dabei… und bewirb dich!
Ein Hackathon ist kein dunkler Raum voller Computerspezialisten und Hacker! Der Begriff ist eine Zusammensetzung der Worte Hack und Marathon, was treffend die ursprüngliche Idee hinter dem Konzept zeigt. Ein Hackathon dauert in der Regel zwischen 24 und 48 Stunden und widmet sich einem bestimmten Thema.
Beim Hackathon Freilassing laden wir Jugendliche ein, sich zusammen zu finden um Ideen für spannende Games zu generieren und anschließend Prototypen zu entwickeln. Der kreativen Gestaltung sind keine Grenzen gesetzt.
Du hast Lust auf eine Coding-Woche mit netten Leuten, viel Spaß, Verpflegung und Sachpreisen für das Siegerteam? Der Hackathon vom 27.07. bis 31.07. (jeweils 10.00 bis 16.00 Uhr) ist ein modernes Ferienprojekt und legt den Schwerpunkt auf einer lockeren Atmosphäre und großer Kreativität. Erstelle ein Game mit der Game Engine Unity und programmiere visuell oder mit C#. Außerdem kannst du Audiodateien, Grafiken und Animationen für dein Game kreieren. Das Motto wird in wenigen Tagen bekannt gegeben. Die Teilnahme ist kostenlos.
| Veranstalter: Kreisjugendring Berchtesgadener Land und Q3
Damit wir alles gut vorbereiten können, damit du auch Spaß beim Hackathon hast, gib bitte eine Erfahrung in dem Bereich an. Keine Erfahrungen zu haben ist nicht schlimm, dafür gibt es einen Einstiegsworkshop.
Bildrechte:
Mit der Teilnahme am „Hackathon“ für kreative Mädchen und Jungen erklärst du dich damit einverstanden, dass du auf Bild-, Ton- und Filmaufnahmen, die im Rahmen der gesamten Veranstaltung realisiert werden, zu sehen bzw. hören bist und diese vom Kreisjugendring, Q3 und seinen Partnern gespeichert und veröffentlicht werden dürfen.
Datenschutzerklärung:
Wir haben technische und organisatorische Maßnahmen getroffen, die sicherstellen, dass die Vorschriften über den Datenschutz sowohl von uns als auch von externen Dienstleistern beachtet werden. Die von uns gespeicherten Daten werden ausschließlich zu Zwecken unserer Jugendarbeit gespeichert oder ausschließlich zu statistischen Zwecken ausgewertet und auf keinen Fall an Dritte zu sonstigen Zwecken weitergeleitet.
Schüler*innen werden in ihrem Alltag auch dank der sozialen Medien regelmäßig mit Falschmeldungen konfrontiert. „Hallo wach“ zielt darauf ab, diese sogenannten Fake News zu entlarven. Die Schüler*innen erhalten einen Einblick in das Thema Journalismus. In Workshops lernen Schüler*innen im Alter von 12 – 18 Jahren, wie Nachrichten gemacht werden (recherchieren, schneiden, bearbeiten) und wie einfach es ist, Fakten so darzustellen, wie man sie gerne darstellen möchte.
„Hallo wach“ stellt ein erweitertes Radioprojekt zum Thema Meinungsbildung dar. Die Schüler*innen sollen dazu befähigt werden, Fake-News zu erkennen – und sich über deren Gefahr bewusst werden. Besonders Jugendliche sind leicht von Fake-News beeinflussbar, weil sie sie nicht erkennen: statt fragwürdige Nachrichten anzuzweifeln, teilen sie Posts mit ihren Freunden.
Das Projekt soll zeigen, wie leicht Manipulationen entstehen und wie man ihnen auf die Schliche kommt. Dafür werden Medienpädagogen mehrere Möglichkeiten vorstellen. Die umgekehrte Bildsuche zum Beispiel ist ein Hilfsmittel, mit dem sich überprüfen lässt, ob massenhaft versendete Whatsapp-Fotos im Bildbearbeitungsprogramm entstanden sind.
| Ort: | in der Schule / Einrichtung |
| Zielgruppe: | Jugendliche ab 12 Jahren |
| Klassengröße: | max. 25 Teilnehmer*innen |
| Dauer: | Eintagesprojekt – jeweils 1/2 Tag = Schulvormittag |
Wann kann das MedienMobil mit dem Projekt FakeNews kommen?
Aktuell können Terminzusagen nur vorbehaltlich gemacht werden!
Nach der Projektmittelzusage des Förderprojekts können wir die Terminwünsche bestätigen!
